Prova 7a 3a unidade 2009

segunda-feira, 14 de setembro de 2009

Prova 7a 3a unidade 2009

FRANCISCO DA CONCEIÇÃO MENEZES STATE HIGH SCHOOL

DATE: September, ______, 2009. Grade/ year (Turma e série)_______

Name_______________________________________________________

Teacher Walmir – Código prova – 072009.0102

LEIA ANTES DE RESPONDER

PARTE 1: VOCÊ ASSISTIU AS AULAS DE INGLÊS? PROVE AGORA[0,5]

1st) Escreva o dia da aula e o assunto apenas da 3ª unidade. Desde a primeira até a última aula antes das provas. O espaço aqui é pequeno, então você deverá copiar no verso da prova observando o modelo abaixo.

	Data	Assunto
01	___/_____/09

Veja que você deverá fazer atrás da prova esta tabela, porque o espaço é pequeno. Se não houver espaço atrás da prova, você destacará uma folha de caderno e obrigatoriamente prender à prova e informar na prova que há folha anexa grampeada, O contrário não fará jus aos pontos, seja zerada.

PARTE 2: TEMAS TRANSVERSAIS

2nd ) Assinale V se for verdadeiro e F se for falso: [0,5/1,0]
1. (_ ) A dengue é uma doença febril aguda. A pessoa pode adoecer quando o vírus da dengue penetra no organismo, pela picada de um mosquito infectado, o Aedes aegypti.

2. (_) É uma doença respiratória aguda (gripe), causada pelo vírus A (H1N1) que é transmitido por meio de tosse, espirro, contato entre pessoas e contato com secreções de indivíduos infectados.

3. (_ ) As verbas do Governo Federal ajudam a melhorar sua cidade em
diversas áreas:merenda Escolar, saúde e Remédios, escolas, creches, idosos, estradas, poços e Barragens, bolsa família (cartão) e muito mais.

4. ( _) Os sintomas mais comuns são febre, dores no corpo, principalmente nas articulações, e dor de cabeça. Também podem aparecer manchas vermelhas pelo corpo e, em alguns casos, sangramento, mais comum nas gengivas.

5. (_) Para evitar a gripe A(H1N1) é recomendado evitar abraços, beijos e apertos de mão

6. (_ ) Para evitar o mosquito da dengue é preciso eliminar os focos do Aedes.

7. ( _) Direito: É aquilo que está na Constituição ou na lei e que todos os homens e mulheres devem ter para garantir uma vida com dignidade.

8. (_) Para evitar a disseminação da gripe: lavar as mãos, ao tossir ou espirrar cobrir o nariz ou a boca com lenço, não compartilhar copos, talheres e objetos de uso pessoas, evitar ambientes fechados

9. (_ ) Transparência: É quando sabemos onde, como e por que o dinheiro está sendo gasto. É quando as coisas são feitas às claras, sem mistérios, como devem ser feitas. A administração pública deve ser sempre transparente, porque não deve ter o que esconder do povo.

10.(_ ) Corrupção: É usar o dinheiro público como se fosse particular; é tirar dinheiro da merenda, do remédio, da obra e botar no próprio bolso ou no bolso de parentes e amigos; é usar o cargo público para beneficiar interesses privados. Isso é crime e dá prisão.
Assinale agora a alternativa certa. Faça um círculo na letra. Se você não assinalar, mesmo que sua resposta esteja certa, perde os pontos.

11(_) Sintomas da gripe: febre tosse, nariz entupido, dor de garganta, dores corporais ou musculares, dor de cabeça, fadiga, vômitos e diarréia.

A) Todas as afirmativas estão certas,

B) Todas as afirmativas estão erradas,

C) Corretas apenas: 2, 4, 6, 8, 11.

D) Apenas certas: as afirmativas sobre a gripe e sobre a dengue

E) NRA

QUANDO RECEBER A PROVA DE VOLTA, COPIE TODA A PROVA (PERGUNTAS E RESPOSTAS CERTAS) NO CADERNO PARA OBETER 0,5 PONTO. É OBRIGATPORIO SUA ASSINATURA NO LIVRO DE AVALIAÇÃO DE INGLÊS NO DIA E HORA MARCADA PELO PROFESSOR WALMIR. SEU RESPONSÁVEL: PAI, MÃE, AVÓ, AVÓ, TIO, TIA DEVERÁ ASSINAR NO SEU CADERNO.

PARTE MÚSICA [0,5 por música / 2,0]

3rd) Escreva as seguintes letras de música: “you’re beautiful” (que foi trabalhada na sala) e “We are the world” (a música que coube a você pesquisar).

PARTE GRAMÁTICA.

4th) Identifique o tempo verbal de acordo com a numeração a seguir: 1 para presente simple, 2 para presente continuous, 3 para passado continuous, 11 presente simples negativa, 12 presente simples interrogativa, , 21 presente continuous tense negativa, 22 present continuous tense interrogativa, 31 past continuous tense negativa, 32 present continuous tense interrogativa.
01- I ___do not work____ (work) in my house.
02- Do You _listen__ (listen) to your TV show?
03- He __was not talking___ (talk) with Peter.
04- Peter __is talking__ (talk) with Mary.
05- Mary __does not talk___ (talk) with us.
06- She__learns____ (learn) English with Walmir.
07- Does Marta __learn__ (learn) History with Nina?
08- Is Joaquin _learning__ (learn) Chemistry with Ana Borges?
09- Was Walmir _living_ (live) in England?