Halloween Organização e Orientações

 HALLOWEEN [Voltar].

 

Olá, fiz uma alteração a fim de que você leia primeiro o passo a passo do Halloween, já que alguns alunos iam direto para o ano e deixavam orientações para traz. E, consequentemente, desconheciam informações importantes para o trabalho. Se você já leu, então pode ir ao final da página. Se você já leu tudo mesmo, então adiante-se ao clicar nos links a seguir.
HALLOWEEN TEMÁTICO[►]  9º, 8º ano, Projeto
HALLOWEEN EM CARTAZ[►].6º, 7º ano, EJA.

ATENÇÃO LEIA.

Passo a passo do Halloween:

01- Fazer uma lista de quem vai participar (é preciso lembrar que há dois tipos de Halloween: primeiro o lúdico que é aquele em que os alunos arrumam a sala, decoram com base no tema) [se quer saber mais siga o link 01], etc. E o Halloween  em que os alunos irão dar uma aula com base no tema[50 pontos] [quer saber mais siga o link 02],

02- Feita a lista de quem vai participar, tirar uma foto,  postar no Facebook de um aluno e marcar no Facebook de Professorwalmir Bahia [50 pontos],

03-O aluno que irá dar aula deve comunicar ao professor na sala de aula, por escrito, que irá fazê-lo com base no tema. (Obs: se for desejo do aluno, ele poderá usar o Face como meio de informar ao professor sua opção) [50 pontos],

04-Estabelecer (fazer uma lista com) a tarefa para cada aluno; isto é, o que cada aluno irá fazer ou com o quê vai contribuir. Lembro que é necessário tirar uma foto (com nitidez),  postar no Facebook de um aluno e marcar no Facebook de Professorwalmir Bahia. Importante:  um ponto por aluno que participar da  limpeza. Se participarem 5 alunos a turma ganhará cinco pontos, se participarem 20 alunos a turma ganhará 20 pontos e assim sucessivamente,

05-Determinar quais os alunos serão responsáveis pela arrumação da sala (decoração e assemelhados), e desarrumação da sala (limpar a sala, jogar lixo fora (separar para reciclagem), arrumar as carteiras) [1 ponto por alunos participante].

06-Informar (fazer uma lista de) quem serão os alunos responsáveis pela coreografia da apresentação da turma [5 pontos],

07-Indicar os alunos cuidadores  para tomar conta da sala, evitar que estranhos entrem. (para isso deve procurar  dialogar a fim de evitar conflitos), auxiliar nas distribuição dos lanches. Observação: a tarefa e conversar com a pessoal que está causando problemas, se não resolver mandar alguém chamar o professor),
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08-Distribuição dos lanches

a) Quatro alunos ou mais ficarão responsáveis para repartir e distribuir os lanches aos alunos da sala. Observação:  PROIBIDO O USO DE FACAS OU QUALQUER MATERIAL CORTANTE E/OU PERFURANTE. TODO MATERIAL A SER UTILIZADOS: COPOS, GARFOS E ETC Devem ser de PLÁSTICOS),

b) Os alunos devem aguardar sentada a distribuição dos  lanches, cooperando com a ordem e a disciplina. Observação: os alunos cuidadores podem auxiliar na organização da distribuição dos alimentos,

c) A prioridade da distribuição é para alunos da sala,

d) Não é necessário separar pratos para professor Walmir, pois os lanches são para os alunos. O professor tem 14 turmas se for lanchar em cada turma serão 14 copos de refrigerantes, 14 pratos com doces e salgados, cujo resultado final é de conhecimento público: doenças.

09-Coreografia:

a) música indicada é “Thriller de Michael Jacson” [100 pontos]. Vou repetir pois alguns alunos não entenderam. A coreografia é indicada, ou seja é um exemplo. Eu vou usar como parâmetro (como modelo, exemplo) de modo a avaliar a tarefa. O quero dizer é que vocês NÃO PRECISAM  usar a música indicada. Podem fazer uma coreografia semelhante. As restrições são: musica em inglês, sem danças sensuais, imprópria para ambiente escolar (familiar), inadequação de vocabulário (palavrões, mesmo em inglês)

b) copiar a letra da música em inglês com tradução para português [1 ponto por caderno com a letra da música de alunos da sala. O cabeçalho deve estar em inglês ], O cabeçalho é aquele usado em todas as aulas. [Se você é aluno novo e não se lembra, ou não sabe ou não aprendeu siga o link]

10-Ordem, disciplina e participação são 100 pontos.

HALLOWEEN TEMÁTICO[►] par 9º, 8º e Projeto
HALLOWEEN EM CARTAZ[►] para 6º, 7º e EJA 4 e 5

ATENÇÃO:

QUEM COMETE BULLYING É COVARDE E NÃO PARTICIPA DO HALLOWEEN.

PONTUAÇÃO PARA QUEM VAI FAZER HALLOWEEN.

1,0 decoração da sala com base no tema,

1,0 apresentação de peça, ou coreografia, aula pública de acordo com o tema.

1,0 para limpeza e arrumação da sala, após o Halloween,

1,0 comprometimento do grupo, civilidade (comportamento)

1,0 para enviar por e-mail todas as pesquisas e organização da sala para [professorwalmirbahia@yahoo.com.br], ou postar no face de um aluno, finalmente marcar no face Professorwalmir  Bahia. OBSERVAÇÃO: apenas um aluno envia o e-mail com o nome de todos os alunos participantes, em ordem alfabética. Importante informar: série, turma, disciplina, professor (cabeçalho completo).  Clique aqui e veja o modelo de cabeçalho

PONTUAÇÃO PARA QUEM NÃO VAI FAZER HALLOWEEN.

Aqueles alunos que por motivos diversos não podem participar do Halloween, têm a opção de dar uma aula, fazer uma apresentação ou pesquisar o tema e apresentar na sala antes do Halloween da turma.

Perguntas freqüentes:

Tarefa orientada para quem NÃO irá fazer Halloween.

1) Pesquisa quais os fatos mais importantes das décadas de 60, 70 e 80. No mínimo 3 fatos (3 notícias por décadas), ou seja nove fatos. Pesquisa no caderno.

2) Resuma esses 9 fatos,  narre o que ocorreu na sala e justifique porque você escolheu cada um.

3) Apresente a letra de 3 (inglês) músicas uma para cada década e explique sua importância.

4) Traduza para português, ou faça uma versão criativa para cada música.

5) Escolha de compositor brasileiro 3 músicas, uma para  década e explique porque escolheu a citada música.

6) Faça um cartaz com imagens que contenham os mais importantes de cada década (60, 70, 80). Inclua imagens dos compositores brasileiros e de língua inglesa da sua pesquisa.

PONTUAÇÃO

0,5 ponto para pesquisa no caderno

2,5 pontos para apresentação do trabalho

1,5 para o cartaz

0,5 ponto por enviar por e-mail toda pesquisa para [professorwalmirbahia@yahoo.com.br]. Veja aqui o modelo de cabeçalho [clique] Se em equipe um aluno envia com o nome de todos. Se for do seu desejo, envie (mesmo em equipe) o seu individualmente.

Total 5,0 pontos.

CONFORME SEU ANO OU SÉRIE CLIQUE E HAPPY HALLOWEEN

PARA 9º ANO.	EJA 5.
PARA 8º ANO.	EJA 4.
PARA 7º ANO,	PROJETO JUVENIL.
PARA 6º ANO.

ESTOU PERDIDO! VEJA ABAIXO

PARA COLÉGIO FRANCISCO DA CONCEIÇAO MENEZES.

01-SE VOCÊ É ALUNO DO CFCM, 9º ANO SEU HALLOWEE É [AQUI]
02-SE VOCÊ É ALUNO DO CFCM, 8º ANO SEU HALLOWEE É  [AQUI]
03-SE VOCÊ É ALUNO DO CFCM, 7º ANO SEU HALLOWEE É  [AQUI]
04-SE VOCÊ É ALUNO DO CFCM, 7º ANO SEU HALLOWEE É  [AQUI]
05-SE VOCÊ É ALUNO DO CFCM, TJ SEU HALLOWEE É ESSE [AQUI]
PARA ESCOLA CLEUSA MARIA DE CARVALHO MOREIRA.
06-VOCÊ É ALUNO DO EJA 5 SEU HALLOWEEN [AQUI]
07-VOCÊ É ALUNO DO EJA 4  SEU HALLOWEEN[AQUI]

Turmas
01- lista 50 pontos
02-lista virtual 50 pontos
03-aula 50 pontos
04-tarefa 1 ponto por aluno
05-arrumação 1 ponto por aluno
06-informar coreografia 5 pontos.
07-cuidadores 5 pontos
8.A lanches 5 pontos
8.B organização 50 pontos
9.A coreografia 100 pontos
9.A 1 ponto por aluno
9.B desarrumação 1 ponto por aluno
10 disciplina 100 pontos
11 organização
Total de pontos

 Good Luck!!!!

01	INÍCIO - APRESENTAÇÃO,
02	COMO FAZER,
03	DÚVIDAS,
04	HISTÓRICO,
05	LISTA DE PRESENÇA,
06	MENU RETRÔ,
07	TEMA DO HALLOWEEN,
08	ORIENTAÇÕES,
09	INFORMAÇÕES,
10	FOTOS, VÍDEOS E FACE
11	REGULAMENTO P/COPIAR.