1ª Pesquisar uma música em inglês feita como tema seja Copa do Mundo da Fifa,
a) Copiar a letra da música no caderno,
b) Tocar a música nas mídias disponíveis no colégio/na escola,
c) Formar um ou dois times para disputar uma partida de futebol na quadra do colégio / da escola. A posição de cada aluno ou aluna (no caso de uma equipe feminina) deverá ser feita em inglês. No final da página há um exemplo.
d) As equipes vão disputar 2,0 dois 3,0 três pontos a saber:
►PARA ALUNO(A)S DO EJA 4, EJA 5 VALOR DE 0,5 ATÉ 3,0 PONTOS.
a) Para 3,0 pontos é necessário: constar no caderno a pesquisa das regras do futebol, tradução para o inglês a relação dos jogadores, a letra da música + TRIUNFO no jogo que acontecer na quadra do colégio ou escola por qualquer placar.
b) Para 2,0 pontos é necessário: constar no caderno a pesquisa das regras do futebol, tradução para o inglês a relação dos jogadores, a letra da música + EMPATE no jogo que aontecer na quadra do colégio ou escola por qualquer placar.
c) Para 1,5 pontos é necessário: constar no caderno a pesquisa das regras do futebol, tradução para o inglês a relação dos jogadores, a letra da música + DERROTADO no jogo que aontecer na quadra do colégio ou escola por qualquer placar.
►PARA ALUNO(A)S DO REGULAR 6º, 7º, 8º, 9º ANO VALOR DE 0,5 ATÉ 2,0 PONTOS.
a) Para 2,0 pontos é necessário: constar no caderno a pesquisa das regras do futebol, tradução para o inglês a relação dos jogadores, a letra da música + TRIUNFO no jogo que acontecer na quadra do colégio ou escola por qualquer placar.
b) Para 1,5 pontos é necessário: constar no caderno a pesquisa das regras do futebol, tradução para o inglês a relação dos jogadores, a letra da música + EMPATE no jogo que aontecer na quadra do colégio ou escola por qualquer placar.
c) Para 1,0 pontos é necessário: constar no caderno a pesquisa das regras do futebol, tradução para o inglês a relação dos jogadores, a letra da música + DERROTADO no jogo que aontecer na quadra do colégio ou escola por qualquer placar.
► PARA COLÉGIOS E ESCOLAS QUE NÃO POSSUEM QUADRA É POSSÍVEL FUTEBOL DE MESA SEGUINDO AS MESMAS REGRAS.
► OBSERVAÇÃO IMPORTANTE:
Os aluno(a)s que não vão defender (jogar) pela sala, turma ou equipe estão responsáveis pela pesquisa da música e compartilhar com os que irão jogar.
FONTE: site www.visualdictionaryonline.com
Left back
►Defensive
position that covers the left side of the field; this player’s main role is
to slow or stop an opponent’s progress toward the goal.
Left Midifielder
►Center
position that plays on the left side of the field; this player uses
playmaking skills to pass the ball to the forwards.
Sweeper
►Position that
stays back, anticipates defensive mistakes by teammates and makes up for
them; this player is not required to closely mark an opposing player.
Defend Midfielder
►Center
position; this player tries to take the ball from the opponent before that
player reaches the defenders and quickly mount a counterattack.
Forward
►Offensive
position usually placed behind the striker; this player uses speed to make
crisp accurate passes.
[]Goalkeeper
►Position
whose role is to prevent the ball from entering the goal; this is the only
player allowed to touch the ball with the hands.
Stopper
►Position that
stays back, marks an opposing forward and prevents that player from being in
a scoring position.
Striker
►Offensive
position whose main role is to score goals; this player plays a forward
position in the opposing team’s zone.
-Defend Midfielder
►Center
position; this player tries to take the ball from the opponent before that
player reaches the defenders and quickly mount a counterattack.
-Right Midfielder
►Center
position that plays on the right side of the field; this player uses
playmaking skills to pass the ball to the forwards.
Right back
►Defensive
position that covers the right side of the field; this player’s role is to
impede an opponent’s progress toward the goal.
|
. ESPORTE CLUBE BAHIA .e
. .
Left back (LATERAL ESQUERDO):
►Defensive position that covers the left side of the field; this player’s main role is to slow or stop an opponent’s progress toward the goal. Ávine e Magal, Esporte Clube Bahia. 8
Left Midifielder (MEIO CAMPO ESQUERDO) Talisca e Jeferson
►Center position that plays on the left side of the field; this player uses playmaking skills to pass the ball to the forwards. Talisca e Jeferson, Esporte Clube Bahia.
Sweeper (ZAGUEIRO/ LÍBERO)
►Position that stays back, anticipates defensive mistakes by teammates and makes up for them; this player is not required to closely mark an opposing player. Titi e Dani Moraes, Esporte Clube Bahia.
Defend Midfielder (VOLANTE)
►Center position; this player tries to take the ball from the opponent before that player reaches the defenders and quickly mount a counterattack.Toró e Fahel, Esporte Clube Bahia.
Forward (SEGUNDO ATACANTE)
►Offensive position usually placed behind the striker; this player uses speed to make crisp accurate passes. Freddy Adu e Adriano, Esporte Clube Bahia.
[]Goalkeeper(GOLEIRO)
►Position whose role is to prevent the ball from entering the goal; this is the only player allowed to touch the ball with the hands.Macelo Lomba e Olmar, Esporte Clube Bahia
Stopper (ZAGUEIRO)
►Position that stays back, marks an opposing forward and prevents that player from being in a scoring position. Rafael Donato, Esporte Clube Bahia.
Striker (ATACANTE)
►Offensive position whose main role is to score goals; this player plays a forward position in the opposing team’s zone. Obina e Souza, Esporte Clube Bahia.
Defend Midfielder (VOLANTE)
►Center position; this player tries to take the ball from the opponent before that player reaches the defenders and quickly mount a counterattack. Helder e Diones, Esporte Clube Bahia.
Right Midfielder (MEIO CAMPO DIREITO)
►Center position that plays on the right side of the field; this player uses playmaking skills to pass the ball to the forwards.Ryder e Rosales, Esporte Clube Bahia.
Right back (LATERAL DIREITO)
►Defensive position that covers the right side of the field; this player’s role is to impede an opponent’s progress toward the goal. Madson e Neto, Esporte Clube Bahia.
Resumo
English
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Portuguese
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Observação
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Assistant referee
|
Juiz assistente, árbitro
assistente
|
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Corner kick
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Cobrança de escanteio
|
|
Defender
|
Defensor
|
Procura evitar que o
time adversário faça gol
|
Draw
|
Empate
|
|
Extra time
|
Prorrogação
|
No tempo regulamentar o
jogo termina em empate (draw), então prorrogação de 30 minutos: 15 1º e mais
15 2º tempo
|
Foul
|
Falta
|
|
Goal
|
Gol
|
Bahia beat (derrotou) vitória by four goals to one (4X1)
|
Beat
|
Derrotar, bater
|
|
Goalkeeper
|
Goleiro
|
|
Goal line
|
Linha do gol
|
|
Handball
|
Mão na bola
|
Quando a bola toca na mão
ou no braço e o juiz marca falta
|
League
|
confederação
|
The Bahia Football League: exemplo campeonato baiano de futebol, ou English
Premiership league
|
Offside
|
Posição de impedimento
|
|
Pass
|
passe
|
Chutar ou cabecear a
bola para um jogador do mesmo time
|
Teammate
|
Companheiro
|
Jogador do mesmo time
|
To kick
|
chutar
|
Chutar a bola
|
To head
|
cabecear
|
Cabecear a bola
|
Penalty
|
Pena, penalidade,
penalti
|
|
Penalty area ou penalty box
|
Marca do penalti
|
|
Penalty kick
|
Cobrança de penalti
|
|
Penalty shootout
|
Disputa de penalties, penalidades
máximas
|
|
Penalty spot
|
Marca do penalti
|
|
Pitch
|
“Gramado”, campo
|
|
The playing field
|
Campo do jogo
|
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Red card
|
Cartão vermelho
|
|
Yellow card
|
Cartão amarelo
|
|
Free kick
|
Tiro direto livre
|
|
Wall
|
barreira
|
Jogadores formam uma
barreira para impedir a cobrança de falta e evitar o gol
|
Score (to score)
|
marcar
|
Marcar gol
|
shoot
|
Chute a gol
|
|
Striker
|
atacante
|
|
Substitute
|
Substituto
|
Tira um jogador e coloca
outro
|
Tackle
|
Aborda, marca
|
|
Tacticle
|
Tática (esquema tático )
|
|
Throw in
|
Arremesso
|
|
Touchline
|
Ala,
|
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Gl.com [aqui]
Wikipedia (Association Football) [Aqui]
Uol Relação dos Jogadores do Bahia [Aqui]
English Club []aqui]
Fifa [aqui]
Adaptação Cassiano Lamarc, aluno do Colégio Estadual Edvaldo Brandão Correia, 3ª ano, Estudante do Curso de Inglês da Universidade do Estado Bahia e do Pré-vestibular Zeferina UNEB.
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