É OBRIGATÓRIO COPIAR NO CADERNO E TER ASSINATURA DO RESPONSÁVEL.ASSINATURA DO RESPONSÁVEL________________________________
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A) Diga a que unit corresponde os títulos a seguir:01-[__] T is for teens. T is for Talent!
02-[__] Relationshios.
03-[__] Let´smake it a better world.
04-[__] What do you do for a living?
05-[__] The world of fashion
06-[__] What's new?
07-[__] A cleaner planet.
08-[__] Our small world.
09-[__] Teans have a voice
10-[__] Communications
11-[__] A joke in class
12-[__] It's a joke, too.
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B) Abra o livro nas páginas 62 e 63 e vamos estudar substantivos countable (contável, aquele que a grosso modo você pode contar) e uncountable (aquele que você não pode contar).
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Em linhas gerais, um substantivo (que em inglês é NOUN) pode ser countable (contável) ou uncountable (não pode ser contável, incontável). O substantivo countable (que você já sabe que é contável) é aquele que você pode contar, e possuem SINGULAR e PLURAL. Vou dar exemplos:
A car, three cars, twenty cars
An orange, two oranges, ten oranges,
A student, two students, four students, five hundred students.
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Os substantivos uncoutable são aqueles que não podem ser contados, representam um conjunto, uma massa, ou como se diz em inglês mass. Isto quer dizer que não são objetos separáveis, logo não é possível ter plural. Tá complicado? Nada disso vou lhe dar exemplos:
Water (água), flour (farinha), sugar (açucar), sand (areia), work (trabalho). Você consegue contat quanto de água há num rio, num copo? Você pode dizer o volume, porém contar quantas águas (é errado dizer isso) há num copo não consegue. O mesmo é contar os gãos de flour, sugar e sand. Você consegue? Certamente não. Por isso que os uncountable não possuem plural.
Agora você está ápito a responder as questões da página 63. Leia e responda com atenção.
Bibliografia /fontes:
Learn English.
Professor Walmir Bahia English.
English for Teens: Links, 9o ano, Editora Atica.
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